精彩不设限—逐梦UTS

Maya是悉尼科技大学(UTS)传播学专业的一名大三学生,她全身心投入双学位学习,曾赴海外交换一学期,还积极参与各类社团活动。她和我们分享了自己在 UTS 的求学经历,也为即将入读UTS的学生送上了实用的建议。

认识Maya

我目前正在攻读传播学学士(媒体艺术制作、写作与出版)/创意智能与创新学士双学位课程。我很享受大学生活,也充分利用了在校时光。我加入了UTS嘻哈(街舞)社团,去年担任社团秘书,今年出任副社长。我还积极参加了“The Big Lift”公益组织,并在近期完成了这个公益组织的王牌项目——为期9天的冬季研学之旅。2024 年春季,我赴日本交换学习一学期,担任Think Global大使,度过了一段非常精彩的时光。同年,我还获得了人文与社会科学学院(FASS)院长优异奖学金(Dean Merit Award)。如今步入大三,我开始规划自己的职业发展方向,寻找实习和与专业相关的工作机会,同时依旧积极参与各类课外活动。

做决定时要有明确的规划,但也要明白,如果事与愿违,可以随时调整自己的学习规划。

——Maya Bienstock

为什么选择UTS?

我一直喜欢站在镜头前后,也热爱阅读、写作以及与他人合作。从核心的传播课程,到我的主修专业媒体艺术制作,再到我辅修的写作与出版,UTS的传播学专业让我有机会接触到丰富多样的内容。通过调研,我发现其他大学创意产业学科的教授在知识广度和深度方面远不及UTS。此外,我的职业发展顾问告诉我,UTS在前瞻性和轻松自在的氛围方面,最接近我高中时的学习环境,这是我很看重的。

UTS独具特色的创意智能与创新学士(BCII)课程与其他大学明显不同,正是这一点坚定了我选择来这里深造的决心。这个专业的一切都充满趣味与活力,并且极具现实应用价值。这个专业还注重跨学科合作与产业协作,让我得以从一个独特而全面的视角看待复杂的世界性问题,这是仅凭我的主修专业无法提供的。尽管有时难以理解BCII课程中那些抽象且新颖的概念,但我仍然因为这个课程能在高强度的学习环境中培养协作精神和创造力而十分认可。这是一种很好的方式,能让我们全身心投入高质量且富有意义的工作,同时和同学们建立深厚的情谊。我非常欣赏讲师和辅导员们开放包容的态度,以及他们将自身行业经验融入课堂的教学方法。

我选择UTS,是因为UTS在高等教育阶段提供了丰富多样的体验。我一直希望在学术上不断挑战自己,同时有机会出国学习,参与各类社团和组织。我在全球交换项目中收获了精彩的体验。在去日本学习的期间以及出发前后,我都得到了UTS国际团队的充分支持。通过UTS嘻哈(街舞)社团、The Big Lift公益组织和UTSoC,我结识了许多志同道合的朋友,他们既有和我同一专业的同学,也有来自其他不同领域的伙伴。

接下来有什么计划?

未来,我希望能在海外工作和/或生活,也许是在日本或其他地方。我希望能为创建一个可持续发展的未来做出积极贡献,并希望从事一份重视协作与创造力的工作,例如纪录片制作、媒体制作、写作、编辑出版和/或创新咨询等。

你对正在考虑选择专业或学校的学生有什么建议吗?

大学生活令人期待!你将接触到来自各行各业的人,他们有着各自独特的兴趣和经历,可能与你有交集,也可能没有。大一的时候就积极参加各种社团和组织,这样可以尽早筛选出适合自己的圈子,并建立能获得充分支持的社交网络。我强烈推荐大家去参加“The Big Lift”公益组织的活动,在那里能遇到真正优秀的人。另外,下课后可以多留一会儿,在课堂讨论时主动发言。我听过很多人抱怨在大学很难交到朋友,但我认为,与其期望从他人那里获得真心和热情,不如自己率先付出努力。勇敢走出舒适区,你并不会失去什么。

在选择专业和院校方面,每所大学和每个专业都有其优缺点。由于我的目标是海外研学、攻读双学位并提升创意能力,因此UTS备受认可的传播学与BCII课程最符合我的个人需求。做决定时要有明确的规划,但也要明白,如果事与愿违,可以随时调整自己的学习规划。

“我选择UTS,也是因为UTS能够提供丰富的大学体验。我一直希望在学业上突破自我,同时参加海外研学项目,并且加入各类学生社团。”

探索UTS的传播学

作为传播学领域的顶尖院校,UTS三十多年来一直在社会科学、传播与传媒领域因充满活力且锐意创新的跨学科学术课程体系而享誉全球。

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